Analisis Dominasi Pasar dan Forecast Penjualan pada PT Putraduta Buanasentosa

Azzahra, Annisa Fathimah (2023) Analisis Dominasi Pasar dan Forecast Penjualan pada PT Putraduta Buanasentosa. Project Report. [s.n.], [s.l.]. (Unpublished)

Text 5006201084-Project_Report.pdf - Accepted Version Download (3MB)

Abstract

Dalam menghadapi tantangan di dunia kerja, seorang mahasiswa tidak hanya harus memiliki pengetahuan yang cukup tetapi juga memiliki keterampilan yang kompeten. Mahasiswa harus mempersiapkan diri untuk memasuki dan terjun langsung ke dunia kerja sesuai dengan kompetensinya, sehingga tidak hanya dapat meningkatkan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan, tetapi juga kemampuan aplikasi yang sebenarnya, koneksi yang luas, melatih dalam memecahkan masalah, meningkatkan skill komunikasi, serta akan meningkatkan responsifyang baik terhadap sebuah perubahan atau perkembangan yang sedang terjadi.Dengan pemikiran tersebut, Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu melalui Kerja Praktik (KP). Dengan kerja praktik ini, ITS juga mendorong mahasiswanya untuk menjadi Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul dan berkualitas dengan menambah dan menerapkan ilmu di dunia kerja. Salah satu bentuk penerapan ilmu adalah kerja praktik yang bertujuan untuk menambah pengetahuanmahasiswa terhadap materi dipelajari di perkuliahan dengan melatih mahasiswa untuk terjun langsung didunia kerja supaya mampu meningkatkan ilmu dan pengaplikasiannya, serta skill yang dibutuhkan saat terjun ke dunia kerja profesional kedepannya.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Subjects:	Q Science > QA Mathematics > QA402 System analysis. Q Science > QA Mathematics > QA76.9.D343 Data mining. Querying (Computer science)
Divisions:	Faculty of Science and Data Analytics (SCIENTICS) > Actuaria > 94203-(S1) Undergraduate Thesis
Depositing User:	Annisa Fathimah Azzahra
Date Deposited:	17 Jul 2024 08:27
Last Modified:	17 Jul 2024 08:27
URI:	http://repository.its.ac.id/id/eprint/108390

Actions (login required)

View Item