Pengembangan Antarmuka Dan Pengalaman Pengguna Aplikasi Web Responsif Myits Admission Dengan Metodologi User-Centered Design

Liang, Amelia Puji Maitri (2022) Pengembangan Antarmuka Dan Pengalaman Pengguna Aplikasi Web Responsif Myits Admission Dengan Metodologi User-Centered Design. Other thesis, Institut Teknologi Sepuluh Nopember.

Text 05111840000147-Undergraduate_Thesis.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan termasuk bidang yang harus diutamakan untuk mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas. Kegiatan seleksi masuk mahasiswa pada perguruan tinggi merupakan salah satu upaya membantu calon mahasiswa Indonesia dalam mendapatkan pendidikan guna mempersiapkan diri menjadi generasi penerus bangsa. Sebagai suatu sistem informasi pendidikan, aplikasi web Seleksi Masuk ITS (SMITS) digunakan untuk manajemen seleksi mandiri calon mahasiswa. Namun demikian, SMITS yang ada saat ini memiliki tahapan pendaftaran yang sulit karena masih menggunakan KAP (Kode Akses Pendaftaran) dan PIN (Personal ID Number) serta ketidakmampuannya untuk ‘beradaptasi’ pada ukuran layar perangkat berbeda. Terlebih adanya kerumitan penyampaian informasi yang dinilai kurang user friendly menyebabkan banyaknya informasi tidak tersampaikan dengan maksimal. Oleh karena itu, metodologi User-Centered Design akan diaplikasikan pada pengembangan desain aplikasi web SMITS yang nantinya akan diberi merek baru myITS Admission dengan menerapkan beberapa metodologi seperti Contextual Inquiry & Contextual Analysis, survei dan wawancara pengguna, serta Usability Testing dan Heuristic valuation. Adapun harapan yang ingin dicapai dengan penggunaan metodologi ini adalah untuk menggali kebutuhan pengguna dan melibatkan mereka dalam proses desain melalui berbagai penelitian sehingga antarmuka aplikasi web yang dihasilkan merepresentasikan kebutuhan pengguna dan memenuhi unsur usability.
=================================================================================================================================
Education is one of the field that must be prioritized to prepare quality human resources. Student admission selection activities at universities are one of the efforts to help prospective Indonesian students in obtaining education in order to prepare themselves to become the nation's next generation. As an educational information system, the ITS Entrance Selection (SMITS) web application is used for self-selection management of prospective students. However, the current SMITS has a difficult registration stage because it still uses KAP (Registration Access Code) and PIN (Personal ID Number) as well as its inability to 'adapt' to different device screen sizes. Moreover, the complexity of delivering information which is considered less user-friendly causes a lot of information not to be conveyed optimally. Therefore, the User-Centered Design methodology will be applied to the development of the SMITS web application design which will later be given the new brand myITS Admission by applying several methodologies such as Contextual Inquiry & Contextual Analysis, user surveys and interviews, as well as Usability Testing and Heuristic Evaluation. The hope to be achieved by using this methodology is to explore user needs and involve them in the design process through various studies so that the resulting web application interface represents user needs and meets usability elements.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	myITS Admission, SMITS, User-Centered Design
Subjects:	T Technology > T Technology (General) > T58.6 Management information systems
Divisions:	Faculty of Intelligent Electrical and Informatics Technology (ELECTICS) > Informatics Engineering > 55201-(S1) Undergraduate Thesis
Depositing User:	Mr. Marsudiyana -
Date Deposited:	13 Oct 2025 05:17
Last Modified:	13 Oct 2025 05:17
URI:	http://repository.its.ac.id/id/eprint/128575

Actions (login required)

View Item