Perancangan Animasi Sejarah Muhammadiyah Sebagai Media Penunjang Mata Pelajaran Kmd Untuk Siswa Sekolah Menengah Atas

Cahyadi, Dandy Anugrah (2022) Perancangan Animasi Sejarah Muhammadiyah Sebagai Media Penunjang Mata Pelajaran Kmd Untuk Siswa Sekolah Menengah Atas. Other thesis, Institut Teknologi Sepuluh Nopember.

Text 08511840000007-Undregraduate_thesis.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy

Abstract

Muhammadiyah adalah sebuah persyarikatan Islam yang didirikan oleh K.H. Ahmad Dahlan dengan tujuan mengembalikan ajaran agama Islam berdasarkan tuntunan Nabi Muhammad SAW. Dakwah beliau berdampak besar pada pendidikan di seluruh Indonesia, hingga kini Muhammadiyah mengembangkan kurikulum mata pelajaran KMD (Kemuhammadiyahan) untuk sekolah Muhammadiyah sebagai media kaderisasi dan pengenalan organisasi. Sebagai kader Muhammadiyah, edukasi mengenai sejarah Muhammadiyah menjadi materi yang wajib disampaikan ke setiap jenjang pendidikan, khususnya terhadap siswa SMA yang memiliki pembobotan materi lebih kompleks. Sumber pembelajaran yang terbatas pada penggunaan buku paket dapat menjadi kendala bagi siswa dalam memahami materi, sehingga dibutuhkan adanya media yang dapat menyesuaikan perkembangan zaman. Media animasi dipilih sebagai media penunjang pembelajaran era digital yang efektif untuk menyampaikan materi sejarah secara ringkas kepada siswa SMA. Perancangan ini menggunakan beberapa metode penelitian, seperti studi literatur yang diambil dari buku mata pelajaran KMD sebagai sumber pustaka, studi observasi dengan target audiens, dan studi eksisting untuk menganalisis karya film dokumenter dan animasi serupa dengan tema sejarah yang digunakan sebagai acuan alur cerita, environment dan karakter. Penelitian dilanjutkan dengan wawancara kepada guru mata pelajaran Kemuhammadiyahan tingkat SMA terhadap silabus materi dan memasuki tahap prototyping untuk membuat rancangan awal berupa storyline, storyboard, hingga animating. Rancangan awal animasi kemudian diujikan kepada target audiens agar mendapatkan umpan balik yang digunakan untuk perbaikan pada hasil rancangan akhir animasi. Luaran dari perancangan ini adalah video animasi meliputi konten sejarah dan latar belakang berdirinya Muhammadiyah, maksud dan tujuan, biografi K.H. Ahmad Dahlan, serta jenis amal usaha muhammadiyah yang sesuai dengan kurikulum Rancangan Pembelajaran Siswa (RPS) tingkat Sekolah Menengah Atas yang diputuskan oleh Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Pusat Muhammadiyah. Oleh karena itu, perancangan animasi ini bertujuan untuk membantu kebutuhan guru dalam sumber pembelajaran yang berkualitas serta membantu siswa SMA Muhammadiyah dalam beradaptasi dan memahami mata pelajaran KMD yang dikemas dalam bentuk audio visual yang menarik serta mudah dipahami.
===================================================================================================================================
Muhammadiyah is an Islamic organization founded by K.H. Ahmad Dahlan with the aim of restoring Islamic teachings based on the guidance of the Prophet Muhammad SAW. Da'wah has a big impact on education throughout Indonesia, until now Muhammadiyah has developed a curriculum for KMD (Kemuhammadiyahan) subjects for Muhammadiyah schools as a medium for regeneration and organization introduction. As a Muhammadiyah cadre, education about the history of Muhammadiyah is a material that must be delivered at every level of education, especially for high school students who have more complex materials. Learning resources that are limited to the use of textbooks can be an obstacle for students in understanding the material, so media that can adapt to the times are needed. Animation media was chosen as a supporting medium for the digital era to convey historical material briefly to high school students. This design uses several research methods, such as literature studies taken from KMD textbooks as a library source, observation studies with target audiences, and existing studies to analyze documentary and animated films that are similar to historical themes used as a reference for storylines, environments, and characters. The research continued with interviews with high school level Kemuhammadiyahan subject teachers on the syllabus material and entered the prototyping stage to make initial designs in the form of storylines, storyboards, to animations. The initial animation is then tested by the target audience to get feedback which is used to improve the final animation design. The output of this design is an animated video about the historical content and background of the founding of Muhammadiyah, aims and objectives, the biography of K.H. Ahmad Dahlan, as well as the type of Muhammadiyah business charity that is following the High School Level curriculum decided by the Muhammadiyah Central Executive Board of Elementary and Middle Education. Therefore, the design of this animation aims to assist the needs of teachers in quality learning resources as well as assist Muhammadiyah high school students in adapting and understanding KMD subjects which are packaged in attractive and easy-to-understand audio-visual forms.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Animasi, KMD, Muhammadiyah, Siswa SMA., Animation, High School Students, KMD, Muhammadiyah
Subjects:	N Fine Arts > N Visual arts (General) For photography, see TR T Technology > TR Photography > TR897.5 Animation (Cinematography)
Divisions:	Faculty of Creative Design and Digital Business (CREABIZ) > Visual Communication Design > 90241-(S1) Undergraduate Thesis
Depositing User:	Mr. Marsudiyana -
Date Deposited:	05 Jan 2026 06:25
Last Modified:	05 Jan 2026 06:25
URI:	http://repository.its.ac.id/id/eprint/129259

Actions (login required)

View Item