Perancangan Buku Digital dengan Menggunakan Teknik Sketchnote sebagai Media Edukasi Kesehatan Psikologis Dewasa Awal

Sitanggang, Audry Dame Natalya Roselin (2026) Perancangan Buku Digital dengan Menggunakan Teknik Sketchnote sebagai Media Edukasi Kesehatan Psikologis Dewasa Awal. Other thesis, Institut Teknologi Sepuluh Nopember.

Text 5030211012-Undergraduate_Thesis.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya kebutuhan media edukasi kesehatan psikologis yang mudah untuk dipahami, seiring dengan penggunaan media digital. Digitalisasi memungkinkan seseorang untuk mengakses berbagai istilah kesehatan psikologis secara cepat, namun penyampaian informasi secara cepat dan kurang terstruktur dapat mendorong terjadinya self-diagnosis. Selain itu dampak negatif lain yang dapat ditimbulkan ialah, terhambatnya komunikasi efektif antara individu dengan tenaga profesional dibidang kesehatan psikologis. Penelitian ini menggunakan tinjauan pustaka untuk mendapatkan data sekunder yang akan mendukung terhadap perancangan buku digital untuk penyampaian pembelajaran kesehatan psikologis bagi dewasa awal. Dengan menggunakan kuisioner untuk mendapatkan data kuantitatif mengenai kesadaran dan pengetahuan dewasa awal dalam topik kesehatan psikologis. Dengan didukung oleh wawancara ahli serta depth interview untuk mengumpulkan data primer dalam pemilihan dan penyampaian konten. Hasil dari penelitian ini adalah buku digital edukasi dengan pendekatan illustratif menggunakan teknik sketchnote dan pembelajaran multimedia dimana penggunaan ilustrasi, audio dan teks yang dapat membantu pembaca meningkatkan literasi kesehatan psikologis bagi individu yang memiliki pengetahuan awal, sekaligus membekali pembaca dengan teknik-teknik psikologi sederhana yang dapat membantu pembaca menghadapi kondisi emosional. Perancangan buku digital ini dengan menggunakan teknik sketchnote yang mengintegrasikan ilustrasi dan teks secara harmonis untuk pembaca dengan pengetahuan awal kesehatan psikologis. Penelitian ini menghasilkan adanya peningkatan pengetahuan pembaca terhadap pengetahuan mendalam kesehatan psikologis. Berdasarkan hasil tersebut maka buku digital ini dinilai memiliki kualitas yang efektif dalam menyampaikan edukasi kesehatan psikologis.
=============================================================================================================================
This research is motivated by the increasing need for easy-to-understand psychological health education media, along with the use of digital media. Digitalization allows individuals to quickly access various psychological health terms, but conveying information quickly and unstructuredly can encourage self-diagnosis. Furthermore, other negative impacts can arise, including hindering effective communication between individuals and psychological health professionals. This research utilized a literature review to obtain secondary data to support the design of a digital book to ensure psychological health education for emerging edulthood. A questionnaire was used to obtain quantitative data on emerging adulthood' awareness and knowledge of psychological health topics. This was supported by expert interviews and in-depth interviews to collect primary data for content selection and presentation. The result of this research is a digital educational book with an illustrative approach based on sketchnote techniques and multimedia learning using illustrations, audio, and text. This book can help readers improve their psychological health literacy for individuals with prior knowledge, while also equipping readers with simple psychological techniques to help them cope with emotional conditions. The design of this digital book uses a sketchnote technique that harmoniously integrates illustrations and text for readers with prior knowledge of psychological health. This research resulted in increased reader knowledge of in-depth psychological health. Based on these results, this digital book is deemed effective in delivering psychological health education.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	kesehatan psikologis, buku digital, sketchnote, dewasa awal, edukasi, psychological health, digital books, sketchnotes, emerging adult, education
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education N Fine Arts > NC Drawing Design Illustration Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z116.A3 Book design.
Divisions:	Faculty of Creative Design and Digital Business (CREABIZ) > Visual Communication Design > 90241-(S1) Undergraduate Thesis
Depositing User:	Audry Dame Natalya Roselin Sitanggang
Date Deposited:	02 Feb 2026 00:24
Last Modified:	02 Feb 2026 00:24
URI:	http://repository.its.ac.id/id/eprint/131397

Actions (login required)

View Item