Kaji Numerik Distribusi Kecepatan Dengan Sudut Masuk Yang Berbeda Pada Ruangan BB 203 D III Teknik Mesin FTI-ITS

Pratama, Dhalia Ansisti (2008) Kaji Numerik Distribusi Kecepatan Dengan Sudut Masuk Yang Berbeda Pada Ruangan BB 203 D III Teknik Mesin FTI-ITS. Diploma thesis, Institut Teknologi Sepuluh Nopember.

Text 2105030069-Non_Degree.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (164MB)

Abstract

Pengkondisian udara adalah ilmu yang mempelajari proses perlakuan terhadap udara untuk mengatur temperatur, kelembaban, kebersihan, dan pendistribusian secara merata guna mencapai kondisi nyaman. Dalam Tugas Akhir ini menggunakan sudut masuk 30°, 300°, dan 330° terhadap distribusi kecepatan yang terjadi pada ruangan BB 203 D III Teknik Mesin FTI-ITS. Untuk analisis digunakan metode numerik, program Fluent 6.2., yaitu dengan menganalisis variable input terhadap distribusi kecepatan udara. Dari analisis didapatkan distribusi kecepatan udara yang paling baik di dalam ruangan terjadi pada sudut 300°.
====================================================================================================================================
Air conditioning is the science that deals with treatment of temperature, humidity, cleanness and air distribution to maintain comfort condition. In this final project, the angles of air intake are 30°, 300° and 330°. Numerical method, Fluent 6.2 software, is used to analysis variable input angle of air distribution. The result of analysis is found that air input on 300° angle is the best air distribution in room.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Pengkondisian udara, distribusi kecepatan, metode numerik, Air conditioning, air distribution, numerical method.
Subjects:	T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery
Divisions:	Faculty of Industrial Technology > Mechanical Engineering > 21401-(D3) Diploma 3
Depositing User:	magang .
Date Deposited:	21 Jul 2026 04:43
Last Modified:	21 Jul 2026 04:43
URI:	http://repository.its.ac.id/id/eprint/135872

Actions (login required)

View Item