Analisa Dan Desain Aplikasi Pembelajaran Biologis Berbasis Web Dengan Menggunakan Teknologi Web 2.0 (Studi Kasus : SMP Al Muslim Cabang Jawa Timur)

Wardhani, Faridha Kusuma (2010) Analisa Dan Desain Aplikasi Pembelajaran Biologis Berbasis Web Dengan Menggunakan Teknologi Web 2.0 (Studi Kasus : SMP Al Muslim Cabang Jawa Timur). Masters thesis, Institut Teknologi Sepuluh Nopember.

Text 9106205301-Master_thesis.pdf Restricted to Repository staff only Download (52MB)

Abstract

Siswa SMP Al Muslim Cabang Jawa Timur mengalami kesulitan dalam menerima materi Biologi. Hal ini disebabkan materi Biologi bersifat eksakta sehingga memerlukan pemahaman dan penerapan. Selain itu, terdapat materi Biologi yang menyebabkan proses pembelajaran bersifat ekspositori satu arah, yaitu dari guru kepada siswa, sehingga siswa cenderung menjadi penerima informasi yang pasif. Untuk mengatasi permasalahan tersebut dalam menunjang kegiatan pembelajaran Biologi, dibutuhkan model pembelajaran berbasis web dengan menggunakan teknologi Web 2.0. Untuk merancang desain tersebut, diperlukan analisis kebutuhan sistem dan rancangan desain yang sesuai dengan kebutuhan serta memiliki karakteristik Web 2.0. Penelitian ini melalui tiga tahap, yaitu tahap pertama merupakan kegiatan identifikasi kebutuhan dengan melakukan wawancara, studi literatur, dan pengumpulan data yang berkaitan dengan proses pembelajaran Biologi yang berlangsung selama ini, yang menghasilkan daftar kebutuhan sistem. Tahap kedua yaitu desain data dan desain proses yang dilakukan dengan metodologi Waterfall dan dimodelkan menggunakan Diagram Arus Data (DAD) bertingkat atau Data Flow Diagram (DFD), serta desain antarmuka. Tahap ketiga yaitu verifikasi dan validasi terhadap sistem dan antarmuka. Hasil dari penelitian ini adalah desain proses yang digambarkan dalam bentuk diagram arus bertingkat, mulai dari Diagram Context sampai dengan Diagram Level 5 yang mengidentifikasikan proses-proses dalam sistem, serta desain antarmuka yang sesuai dengan kebutuhan, yaitu desain antarmuka pengelolaan data tema, topik, dan subtopik; desain antarmuka pengelolaan data perpustakaan (Library); desain antarmuka pencarian materi (Search); desain antarmuka forum diskusi; desain penambahan kontribusi (komentar); dan desain antarmuka evaluasi.
================================================================================================================================
Students of Al Muslim Junior High School, East Java Branch, experience difficulties in understanding Biology subjects. This is because Biology is an exact science that requires understanding and application. In addition, some Biology topics are taught using a one-way expository learning approach, in which information is delivered from the teacher to the students, causing students to tend to become passive recipients of information. To overcome these problems and support Biology teaching and learning activities, a web-based learning model utilizing Web 2.0 technology is needed. To develop the design, an analysis of system requirements and a design that meets those requirements and incorporates the characteristics of Web 2.0 are required. This research consists of three stages. The first stage is the identification of requirements through interviews, a literature study, and data collection related to the Biology learning process currently being implemented, resulting in a list of system requirements. The second stage consists of data and process design using the Waterfall methodology, modeled using hierarchical Data Flow Diagrams (DFD), as well as interface design. The third stage involves verification and validation of the system and its interfaces. The results of this research include a process design represented in the form of hierarchical flow diagrams, starting from the Context Diagram to Level 5, which identifies the processes within the system, as well as interface designs that meet the identified requirements. These include interfaces for managing theme, topic, and subtopic data; library data management; material searching; discussion forums; adding contributions (comments); and evaluation.

Item Type:	Thesis (Masters)
Additional Information:	RTMT 005.1 War a
Uncontrolled Keywords:	biologi, diagram arus data, pembelajaran berbasis web, web 2.0, biology, data flow diagram, web-based learning, web 2.0
Subjects:	Q Science > QA Mathematics > QA76.758 Software engineering
Divisions:	Faculty of Business and Management Technology > Management Technology > 61101-(S2) Master Thesis
Depositing User:	magang .
Date Deposited:	17 Sep 2026 01:55
Last Modified:	17 Sep 2026 01:55
URI:	http://repository.its.ac.id/id/eprint/144599

Actions (login required)

View Item