Penerapan Model Berdimensi Tunggal Untuk Tes Dengan Konstruk Berdimensi Jamak Yang Mengandung Dependensi Lokal

Hasmy, Ali (2007) Penerapan Model Berdimensi Tunggal Untuk Tes Dengan Konstruk Berdimensi Jamak Yang Mengandung Dependensi Lokal. Masters thesis, Institut Teknologi Sepuluh November.

Text 1305201007-Master_thesis.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Suatu tes di bidang pendidikan seringkali dikonstruk berdasarkan beberapa materi yang berbeda dan jika setiap materi dianggap mewakili satu dimensi, maka tes akan memiliki konstruk dengan banyak dimensi (berdimensi jamak), sehingga untuk menganalisisnya tentulah hams menggunakan Model yang ber-Dimensi Jarnak (Multidimensional Model) pula. Dalam kenyataannya pada beberapa mata uji tertentu antara satu materi dengan materi yang lain seringkali bersifat dependen. Contohnya untuk mata uji Bahasa Inggris yang antara lain dapat berupa Grammar, Vocabulary, dan Reading Comprehension (GVR), dimana materi Reading Comprehension terkait dengan materi Grammar dan Vocabulary. Jika dibuatkan butir-butir soal untuk setiap rnateri dimaksud, maka antar butir-butir soal tersebut juga akan terdapat dependensi yang memberikan peluang untuk menerapkan Model ber-Dimensi TunggaJ (Unidimensional Model) dalam penganalisisannya, termasuk dengan menggunakan Model Rasch. Hal inilah yang merupakan pendorong dilakukannya penelitian ini yang bertujuan untuk: mendapatkan Model Rasch ber-Dimensi Tunggal (Unidimensional Rasch Model) berdasarkan pada fungsi logistik, mendapatkan estimasi parameter tingkat kesulitan butir soal dan parameter kemampuan peserta tesnya, serta untuk melihat kelayakan penggunaan model ini berdasarkan data basil ujian masuk STAIN Pontianak Tahun Akademik 2005/2006 pada mata uji Bahasa Inggris.
====================================================================================================================================
Tests in the field of education generally constructed base on multi contents and if a content viewed as a dimension, hence the tests have multidimension too, so that the analysis must be done with the multidimensional model. In reality at some selected tests, dependence exist between one content to another. For example, Grammar, Vocabulary, and Reading Comprehension (GVR) in English Test are dependent each other. Dependence between contents as referred, make assumption about multidimensionality of the test is debatable, so that give opportunity to apply Unidimensional Model, like Unidimensional Rasch Model. This matter gave motivation to do this research with aim to: get Unidimensional Rasch Model base on logistics function, get the item parameter estimation and testee parameter estimation using Joint Maximum Likelihood Method, and prove that applying Unidimensional Rasch Model in this case is true by using data from English Test for Student Candidate at STAIN Pontianak Academic Year 2005/2006.

Item Type:	Thesis (Masters)
Additional Information:	RTSt 519.5 Has p
Uncontrolled Keywords:	Model Rasch, Dimensionalitas, Dependensi Lokal, Rasch Model, Dimensionality, Local Dependence
Subjects:	H Social Sciences > HA Statistics
Divisions:	Faculty of Mathematics and Science > Statistics > 49101-(S2) Master Thesis
Depositing User:	magang .
Date Deposited:	01 Oct 2026 03:16
Last Modified:	01 Oct 2026 03:16
URI:	http://repository.its.ac.id/id/eprint/145126

Actions (login required)

View Item