Uji Model Fisik Transmisi dan Refleksi Gelombang pada Floating Breakwater Tipe Gergaji Berdasarkan Variasi Sudut Gelombang Datang

Syahputra, Risman (2019) Uji Model Fisik Transmisi dan Refleksi Gelombang pada Floating Breakwater Tipe Gergaji Berdasarkan Variasi Sudut Gelombang Datang. Other thesis, Institut Teknologi Sepuluh Nopember.

Text 04311540000063-Undergraduate_Thesis.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Floating breakwater merupakan alternatif yang tepat untuk pengganti fixed breakwater konvensional, berfungsi untuk meredam energi gelombang sehingga dapat mencegah terjadinya perubahan garis pantai dan juga bermanfaat untuk kapal yang sedang bersandar di pelabuhan. Floating breakwater memiliki desain yang fleksibel sehingga posisinya dapat dipindahkan dan dalam konstruksinya lebih ekonomis dibanding dengan fixed breakwater. Pada penelitian kali ini akan dilakukan analisis transmisi dan refleksi floating breakwater tipe gergaji yang dibandingkan dengan tipe pontoon sebagai acuan (base line) dengan harapan tipe gergaji lebih baik dalam meredam gelombang datang dari pada tipe pontoon. Berdasarkan hasil pengujian fisik yang telah dilakukan, perbandingan sudut gelombang datang untuk tipe gergaji nilai koefisien transmisi secara berturut-turut dari yang terbesar adalah sudut 90º (Kt= 0.92-1.07), 60º (Kt= 0.83-1.03) dan 45º (Kt= 0.79-1.03). Sedangkan koefisien refleksi dari yang terkecil ke terbesar secara berturut-turut adalah 45º (Kr= 0.23-0.38), 60º (Kr= 0.24-0.45) dan 90º (Kr= 0.28-0.44). Floating breakwater untuk tipe gergaji lebih optimal dalam meredam gelombang datang yaitu untuk sudut 45º, 60º dan 90º secara berturut-turut mampu meredam sebesar 1.7%, 2.7% dan 3.4% lebih besar terhadap tipe pontoon. Perbandingan koefisien refleksi yang dihasilkan pada tipe gergaji untuk sudut 45º, 60º dan 90º secara berturut-turut adalah 19.5%, 10.5% dan 8.5% lebih kecil dari tipe pontoon
===============================================================================================================================
Floating breakwaters are an effective alternative to conventional fixed breakwaters, functioning to dissipate wave energy, reduce shoreline erosion, and provide calmer waters for port and harbor operations. Compared with fixed breakwaters, floating breakwaters offer greater flexibility because they can be relocated when necessary and are generally more economical to construct. This study evaluates the wave transmission and reflection characteristics of a saw-shaped floating breakwater and compares its performance with that of a conventional pontoon-type floating breakwater used as the baseline design. Based on the physical model tests, the highest transmission coefficient ((K_t)) for the saw-shaped breakwater occurred at an incident wave angle of 90° ((K_t = 0.92–1.07)), followed by 60° ((K_t = 0.83–1.03)) and 45° ((K_t = 0.79–1.03)). The reflection coefficient ((K_r)) increased from the lowest values at 45° ((K_r = 0.23–0.38)), to 60° ((K_r = 0.24–0.45)), and reached the highest values at 90° ((K_r = 0.28–0.44)). Overall, the saw-shaped floating breakwater demonstrated superior wave attenuation performance compared with the pontoon-type design, reducing wave transmission by 1.7%, 2.7%, and 3.4% at incident wave angles of 45°, 60°, and 90°, respectively. In addition, the corresponding reflection coefficients were 19.5%, 10.5%, and 8.5% lower than those of the pontoon-type breakwater, indicating that the saw-shaped configuration provides more effective wave energy dissipation.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Floating breakwater, fixed breakwater, tipe gergaji, tipe pontoon, transmisi, refleksi, sudut gelombang datang.
Subjects:	T Technology > TC Hydraulic engineering. Ocean engineering
Divisions:	Faculty of Marine Technology (MARTECH) > Ocean Engineering > 38201-(S1) Undergraduate Thesis
Depositing User:	Syahputra Risman
Date Deposited:	26 May 2026 04:28
Last Modified:	23 Jul 2026 08:53
URI:	http://repository.its.ac.id/id/eprint/68605

Actions (login required)

View Item