Re-desain Interior SMA Jembatan Budaya untuk Mendukung Nilai Karakter dan Entrepreneurship Siswa dalam Rangka Relokasi Gedung Unit

Iswaridewi, Putu Nadya (2024) Re-desain Interior SMA Jembatan Budaya untuk Mendukung Nilai Karakter dan Entrepreneurship Siswa dalam Rangka Relokasi Gedung Unit. Other thesis, Institut Teknologi Sepuluh Nopember.

Text 5029201038-Undergraduate_Thesis.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 1 October 2026. Download (39MB) | Request a copy

Abstract

Dalam visinya, SMA Jembatan Budaya memiliki tujuan untuk “membentuk entrepreneur berprestasi, berkarakter unggul, dan berwawasan global” menjadikan sekolah swasta yang terletak di Jalan Raya Kuta no. 1, Badung ini bukan hanya mengajarkan siswanya secara akademik, tetapi juga menekankan pentingnya kemahiran berbahasa, terutama Bahasa Inggris dan Mandarin, sebagai instrumen penting dalam globalisasi serta menanamkan nilai-nilai kewirausahaan pada peserta didiknya. Di tengah perencanaan ekspansi lahan yang sedang berlangsung, diharapkan SMA Jembatan Budaya akan mendapatkan sarana dan prasarana yang lebih memadai untuk mendukung visi dan misinya dikarenakan kini telah memiliki gedung sendiri, dari yang sebelumnya berbagi dengan unit SD. Lingkungan belajar yang kondusif diharapkan tidak hanya akan mengoptimalkan pembelajaran siswa, tetapi juga akan membantu menanamkan nilai-nilai karakter yang diinginkan sekolah. Dengan fokus pada peningkatan kualitas sarana dan prasarana pendidikan serta menciptakan lingkungan belajar yang nyaman untuk proses belajar mengajar baik akademik maupun non-akademik, penelitian dan perancangan ini dilakukan dengan tujuan untuk merekomendasikan redesain interior SMA Jembatan Budaya memfasilitasi kegiatan pembelajaran kewirausahaan dan bahasa sehingga menciptakan lulusan yang berkarakter unggul, serta berwawasan global dengan menonjolkan identitas sekolah.
======================================================================================================================================
In its vision, Jembatan Budaya Senior High School aims to “develop high-achieving, character-strong, and globally-minded entrepreneurs,” making this private school which located at Jalan Raya Kuta no. 1, Badung not only teach its students academically but also emphasise the importance of language skills, especially English and Mandarin, as essential instruments to thrive in globalisation, and instill entrepreneurial values in its students. Amidst the current land expansion planning, there is optimism that Jembatan Budaya Senior High School will acquire improved facilities and infrastructure to align with its vision and mission. This comes as the school now possesses its own building, which was previously shared with the elementary unit. A conducive learning environment is expected not only to optimise student learning but also to help instill desired school character values. With a focus on improving the quality of educational facilities and creating a comfortable learning environment for both academic and non-academic teaching-learning processes, this research and design are conducted with the aim of recommending an interior redesign of Jembatan Budaya Senior High School to facilitate entrepreneurship and language learning activities, thus creating graduates with excellent character and a global perspective while highlighting the school's identity.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Senior High School, Re-designing interior, Character education, Entrepreneurship, Sekolah Menengah Atas, Redesain interior, Pendidikan karakter, Kewirausahaan
Subjects:	N Fine Arts > NA Architecture > NA6600 Education buildings
Divisions:	Faculty of Creative Design and Digital Business (CREABIZ) > Interior Design > 90221-(S1) Undergraduate Thesis
Depositing User:	Putu Nadya Iswaridewi
Date Deposited:	01 Aug 2024 00:56
Last Modified:	09 Sep 2024 07:22
URI:	http://repository.its.ac.id/id/eprint/110473

Actions (login required)

View Item