Perancangan dan Implementasi Sistem Pembantu Pelatihan Rudiment Terarah untuk Murid Drum Berbasis Aplikasi iOS dan Internet of Things

Halim, Kevin Nathanael (2024) Perancangan dan Implementasi Sistem Pembantu Pelatihan Rudiment Terarah untuk Murid Drum Berbasis Aplikasi iOS dan Internet of Things. Project Report. [s.n.], [s.l.]. (Unpublished)

Text 5025211140-Project_Report.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Latihan rudiment merupakan sebuah latihan fundamental yang sangat esensial dalam mempelajari alat musik drum. Latihan tersebut umumnya dilakukan secara independen oleh pelajar drum di luar jadwal pertemuan les dengan guru drum. Pelajar drum yang
intuisinya belum kuat tidak dapat berlatih dengan baik tanpa ada supervisi guru, karena tidak dapat mengetahui apakah latihan yang dilakukan sudah tepat. Guru drum juga kesulitan untuk memantau dan mengetahui hasil latihan pelajar di luar waktu pertemuan les. Sistem pembantu pelatihan rudiment terarah untuk pelajar drum dengan nama RandL, dibuat untuk mengatasi masalah- masalah tersebut. Sistem ini terdiri dari dua komponen yakni perangkat smart practice pad berbasis Internet of Things (IoT) yang dapat mendeteksi pukulan dan juga aplikasi mobile berbasis iOS yang dapat menerima melalui BLE serta menganalisis hasil latihan. RandL membantu pelajar drum melalui panduan real-time serta umpan balik dari latihan. Guru drum jadi dapat melihat hasil latihan pelajar melalui daftar latihan masa lalu yang disimpan.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords:	Rudiment, Drum, iOS, Internet of Things, BLE
Subjects:	M Music and Books on Music > M Music T Technology > T Technology (General) T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions:	Faculty of Intelligent Electrical and Informatics Technology (ELECTICS) > Informatics Engineering > 55201-(S1) Undergraduate Thesis
Depositing User:	Kevin Nathanael Halim
Date Deposited:	10 Jan 2025 03:52
Last Modified:	10 Jan 2025 03:52
URI:	http://repository.its.ac.id/id/eprint/116255

Actions (login required)

View Item