Desain Buku Visual Edukasi Menstruasi Sebagai Media Pendamping Bagi Ayah Dalam Keluarga Untuk Melawan Stereotip Tabu Menstruasi

Urbaningrum, Dhiaz Jelita (2026) Desain Buku Visual Edukasi Menstruasi Sebagai Media Pendamping Bagi Ayah Dalam Keluarga Untuk Melawan Stereotip Tabu Menstruasi. Other thesis, Institut Teknologi Sepuluh Nopember.

Text 5030221019-Undergraduate_Thesis.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (29MB) | Request a copy

Abstract

Menstruasi masih menjadi topik yang dianggap tabu dalam banyak keluarga di Indonesia dan sering kali diposisikan sebagai urusan perempuan semata. Kondisi ini menyebabkan keterlibatan ayah dalam edukasi menstruasi anak masih terbatas, padahal ayah memiliki peran penting dalam membangun rasa aman, empati, dan komunikasi yang terbuka di dalam keluarga. Penelitian ini bertujuan mendesain buku visual edukasi menstruasi sebagai media pendamping bagi ayah dalam keluarga untuk membantu ayah memahami menstruasi sebagai bekal dalam mendampingi anak perempuan menghadapi masa pubertas dan menstruasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Human-Centered Design (HCD). Data diperoleh melalui studi literatur, wawancara dengan ayah sebagai narasumber utama, serta didukung oleh tenaga ahli dan komunitas terkait. Data hasil wawancara dianalisis menggunakan analisis tematik sebagai dasar dalam mengidentifikasi kebutuhan pengguna dan menyusun konsep desain buku. Produk yang dihasilkan kemudian dievaluasi melalui validasi ahli dan uji pembaca terhadap prototipe sebagai dasar penyempurnaan desain. Hasil penelitian berupa buku visual edukasi berjudul Obrolan Bulan Merah Buat Ayah yang mengintegrasikan visual storytelling, metafora visual, personifikasi, ilustrasi keseharian, serta aktivitas interaktif untuk membantu ayah memahami menstruasi melalui pendekatan yang komunikatif dan kontekstual. Hasil uji pembaca menunjukkan bahwa partisipan menilai buku mudah dipahami, relevan dengan kebutuhan ayah, serta berpotensi membantu membuka komunikasi mengenai menstruasi antara ayah dan anak. Buku ini diharapkan dapat menjadi media pendamping yang mendukung literasi kesehatan reproduksi serta membuka ruang dialog yang lebih terbuka dan empatik dalam keluarga.
=====================================================================================================================================
Menstruation remains a taboo topic in many Indonesian families and is often perceived as solely a women's issue. Consequently, fathers' involvement in their children's menstrual education remains limited, despite their important role in fostering emotional security, empathy, and open communication within the family. This study aims to design a visual educational book on menstruation as a companion medium for fathers in the family to help them understand menstruation and prepare them to support their daughters through puberty and menstruation. This study employed a qualitative method using the Human-Centered Design (HCD) approach. Data were collected through a literature review and interviews with fathers as the primary participants, supported by insights from experts and relevant communities. The interview data were analyzed using thematic analysis to identify users' needs and formulate the book design concept. The resulting product was subsequently evaluated through expert validation and reader testing of the prototype to provide a basis for design refinement. The outcome of this study is a visual educational book entitled Obrolan Bulan Merah Buat Ayah (Red Moon Talks for Fathers), which integrates visual storytelling, visual metaphors, personification, everyday-life illustrations, and interactive activities to help fathers understand menstruation through a communicative and contextual approach. Reader testing indicated that participants perceived the book as easy to understand, relevant to fathers' needs, and potentially helpful in facilitating conversations about menstruation between fathers and their children. The book is expected to serve as a companion medium that supports reproductive health literacy while encouraging more open and empathetic communication within the family.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	edukasi menstruasi, buku visual, peran ayah, komunikasi keluarga, stigma menstruasi, menstrual education, visual book, fathers’ role, family communication, menstrual stigma.
Subjects:	Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z116.A3 Book design.
Divisions:	Faculty of Architecture, Design, and Planning > Visual Communication Design > 90241-(S1) Undergraduate Thesis
Depositing User:	Dhiaz Jelita Urbaningrum
Date Deposited:	31 Jul 2026 01:28
Last Modified:	31 Jul 2026 01:28
URI:	http://repository.its.ac.id/id/eprint/140201

Actions (login required)

View Item