Sabrina, Alberta Munsi Ivy Sabrina (2026) Re-Desain Interior Perpustakaan Daerah Kabupaten Lamongan dengan Literacy Sense of Place guna Meningkatkan Minat Baca Anak TK hingga SMA. Other thesis, Institut Teknologi Sepuluh Nopember.
![[thumbnail of 5029221025_Undergraduate_Thesis.pdf]](http://repository.its.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
5029221025_Undergraduate_Thesis.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
Abstract
Perpustakaan daerah berperan penting dalam meningkatkan budaya literasi di masyarakat. Perpustakaan Daerah Kabupaten Lamongan merupakan salah satu fasilitas publik yang diharapkan mampu mendukung peningkatan minat baca dan budaya literasi masyarakat Kabupaten Lamongan khususnya bagi anak usia sekolah, mulai dari TK hingga SMA. Kebiasaan dan minat membaca dapat dibangun pada anak-anak sejak usia dini karena anak berada dalam masa golden age, yakni fase paling optimal bagi perkembangan kognitif anak. Melalui berbagai program literasi dan penyediaan koleksi buku bacaan, Perpustakaan Daerah Kabupaten Lamongan telah berupaya meningkatkan minat baca masyarakat untuk mengunjungi perpustakaan. Namun, kondisi interior perpustakaan yang masih bersifat konvensional menjadi kendala utama dalam peningkatan minat baca masyarakat secara optimal. Oleh karena itu, dibutuhkan perancangan ulang interior yang berfokus pada peningkatan kenyamanan dan pembaruan fasilitas perpustakaan. Perancangan ulang interior ini bertujuan untuk menghadirkan konsep modern dengan pendekatan sense of place melalui pengaturan tata ruang, fasilitas, bahan, dan warna, serta sentuhan elemen budaya lokal Batik Sendang Lamongan motif Bandeng Lele. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi secara langsung pada kondisi eksisting perpustakaan, wawancara, dan penyebaran kuesioner secara online, serta studi literatur yang kemudian dianalisis untuk merumuskan konsep perancangan. Hasil perancangan diharapkan dapat mengubah perpustakaan yang tidak hanya berfungsi sebagai tempat penyimpanan koleksi, tetapi juga sebagai ruang diskusi, berinteraksi, belajar, serta rekreasi edukatif, sehingga dapat meningkatkan minat baca pengguna khususnya anak TK hingga SMA di Perpustakaan Daerah Kabupaten Lamongan.
=====================================================================================================================================
Regional libraries play a vital role in promoting a culture of literacy within the community. The Lamongan Regency Library is one of the public facilities expected to help foster a greater interest in reading, and a culture of literacy among the residents of Lamongan Regency, particularly among school age children, from kindergarten through high school. Reading habits and interests can be fostered in children from an early age because they are in their “golden age”, the most optimal phase for cognitive development. However, the library’s interior, which remains conventional in design, poses a major obstacle to optimally boosting the public’s interest in reading. Therefore, an interior redesign is needed that focuses on enhancing comfort and modernizing the library’s facilities. This interior redesign aims to present a modern concept with a “sense of place” approach through spatial layout, facilities, materials, and colors, as well as the incorporation of the local cultural element of Batik Sendang Lamongan with Bandeng Lele pattern. Data collection methods includes direct observation of the library’s existing conditions, interviews, an online questionnaire, and a literature review, all of which were analyzed to formulate the design concept. The design is expected to transform the library into a space that serves not only as a repository for collections, but also as a venue for discussion, interaction, learning, and educational recreation, thereby increasing users’ interest in reading, particularly among children from kindergarten through high school at the Lamongan Regency Public Library.
Actions (login required)
 |
View Item |