Anggraini, Retno (1999) Modifikasi Struktur Gedung Perkuliahan Dan Studio U.K Petra Surabaya Dengan Metode Pracetak. Undergraduate thesis, Institut Teknologi Sepuluh Nopember.
Preview |
Text
3193100025-Undergraduate-Thesis.pdf - Published Version Download (13MB) | Preview |
Abstract
Metode beton pracetek merupaken selah satu alternattf desatn konstruksi
yang mulai banyak dipergunakan. Pemtlihan atternatif desain konstruksi ini sangat
tepat dilckuKan pade gedung yang banyak memitiki elemen-elemen struktur yang
seragem Dengan penerepan metode pracetek. penghemeten biaya dan waklu
konstruksi depat dilakuken.
Penerapan metode beton pracetak pada suatu gedung. selam harus
memperhitungkan falo.1or eKonomi dari aspek-aspek produksi. juga harus
memperthitungkan stabthlas dari transportesi. dan ereksi elemen - elemennya selama
proses konstruksi bertangsung.
Kekuatan, kekakuan. daklthlas. serta pendetailan sambungan antara
elemen-elemen beton pracetak adalah hal yang sangat penling. karene fungsmye
tidak hanya mentransfer beban tetapi juga mengembangkan perilaku monoht pada
slruktur.
Dalem luges akhtr int . metodc konstruksi beton pracetak dtterapkan pada
Gedung Perkuhahan dan Studio Universtlas Kristen Petra Surabaya. Oimana gedung
terscbut men111ikl 10 I ental dengan sistem struklur open frame . Adapun etemen
struklur yang dtpracetek metiputt : petal, belok. tangge, dan kolom. Den secara
keseluruhan gedung letsebut direncanakan dengan daktilitas terbatas.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Additional Information: | RSS 690.73 Ang m |
| Subjects: | T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General) > TA645 Structural analysis (Engineering) T Technology > TH Building construction |
| Divisions: | Faculty of Civil Engineering and Planning > Civil Engineering > 22201-(S1) Undergraduate Thesis |
| Depositing User: | Users 13 not found. |
| Date Deposited: | 13 Oct 2017 04:06 |
| Last Modified: | 13 Oct 2017 04:06 |
| URI: | http://repository.its.ac.id/id/eprint/48956 |
Actions (login required)
 |
View Item |