Perancangan Animasi "Ola & Raga" Sebagai Penunjang Pembelajaran PJOK Bagi Siswa Sekolah Dasar

Baskara, Respati Ramzi (2023) Perancangan Animasi "Ola & Raga" Sebagai Penunjang Pembelajaran PJOK Bagi Siswa Sekolah Dasar. Masters thesis, Institut Teknologi Sepuluh Nophember.

Text 08311740000098-Undergraduate_Thesis.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until April 2025. Download (9MB) | Request a copy

Abstract

Olahraga merupakan kegiatan yang memiliki beragam manfaat bagi kesehatan rohani dan jasmani. Oleh karena itu pelajaran PJOK (Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan) merupakan salah satu mata pelajaran yang sangat penting untuk dipelajari terutama bagi anak-anak pada jenjang Sekolah Dasar. Permainan bola voli mini diterapkan pada siswa sekolah dasar karena dapat meningkatkan perkembangan keterampilan motorik siswa, seperti kemampuan menangkap, melempar, dan mengendalikan bola. Selain itu, permainan ini juga dapat meningkatkan koordinasi tubuh siswa dan kemampuan kerja tim. Animasi merupakan salah satu media yang dapat dimanfaatkan untuk menunjang penyampaian materi pelajaran serta menanamkan nilai-nilai positif yang terkandung didalamnya, sehingga nantinya dapat meningkatkan pemahaman, motivasi belajar siswa, serta efektivitas penyampaian materi pembelajaran. Metedologi penelitian yang digunakan dalam perancangan ini dilakukan dengan dua cara, perancangan diawali dengan mengumpulkan data primer dengan cara mencari literatur ilmiah terkait. Untuk data sekunder, peneliti melakukan wewancara secara langsung dengan ahli pada bidang terkait, serta melakukan observasi sarana dan prasarana yang tersedia dalam penyampain materi. Selanjutnya data akan digunakan untuk merancang prototype animasi penyampaian materi olaharaga menggunakan metode eksplorasi yang kemudian di uji coba ke siswa Sekolah Dasar. Dengan adanya perancangan ini diharapkan dapat menjadi gambaran media pembelajaran baru yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam bentuk visual, menunjang penggunaan buku pada penyampain materi pembelajaran, serta dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam mengikuti proses penyampaian materi pembelajaran yang dikemas dalam bentuk animasi.
=============================================================================================================================
Sports is an activity that has various benefits for both mental and physical health. Therefore, PESH (Physical Education, Sports and Health) is one of the most important subjects to study, especially for elementary school children. Mini volleyball games are applied to elementary school students because they can improve students' motor skills development, such as their ability to catch, throw, and control the ball. In addition, this game can also improve students' body coordination and teamwork skills. Animation is one of the media that can be used to support the delivery of educational materials and instill positive values contained in it, so that it can improve students' understanding, learning motivation, and the effectiveness of delivering learning materials. The research methodology that used in this design was carried out in two ways. The design starts with collecting primary data by searching for related scientific literature. For secondary data, the researcher directly interviews experts in the related field and observes the facilities and infrastructure available in the delivery of material. Subsequently, the data will be used to design an animation delivery material for sports using an exploration method that is then tested on elementary school students. With the existence of this design, it is expected to be a new effective learning media that can improve students' understanding in a visual form, support the use of books in delivering learning materials, and increase students' interest in learning by following the learning material delivery process packaged in animation form.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Animasi, Pembelajaran, PJOK, Bola voli Animation, Learning, PJOK, Volleyball
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1044.87 Internet in education (e-learning). Virtual reality in education.
Divisions:	Faculty of Creative Design and Digital Business (CREABIZ) > Visual Communication Design > 90241-(S1) Undergraduate Thesis
Depositing User:	Respati Ramzi Baskara
Date Deposited:	17 Feb 2023 06:59
Last Modified:	17 Feb 2023 06:59
URI:	http://repository.its.ac.id/id/eprint/97577

Actions (login required)

View Item